岳陽日報全媒體訊（方 玲）每天放學后，在臨湘市宏源西街路口，總有一位五十多歲的漢子佇立路口，或在雨傘下揮舞、或在烈日下左顧右盼，引導來來往往的人流車流順利通行，為放學學生清理出一條“平安路”——他就是該市第二完全小學副校長陳文武。
宏源西街是該校學生上下學的必經之路，每次上下學時段，硬生生將僅有百米長、6米寬的雙車道“壓縮”成“盲腸小道”，導致來去車輛停滯不前、針相對峙、師生與機動車互相爭道，原本并不寬敞的路更加擁堵，存在一定的安全隱患。為此，陳文武擔心學生的安危，總是站在交通情況復雜的路口，風雨無阻，按時上崗，引導和關注著學生安全到校、安全離校。
“人本平凡，能數十年如一日地堅守本心，是對工作最大的盡責，也是黨員應有的情懷。”這是陳文武的一貫作風。從教35年來，陳文武先后歷經了三所村小、二所鄉鎮中學、兩所市直小學。無論在哪個崗位上，他總是在平凡中留下踏實而穩健的腳印，一度成長為骨干教師，先后被獲得臨湘市“十佳校長”、岳陽市“優秀校長”等榮譽稱號。
2020年，陳文武調到該市第二完全小學擔任副校長，主管安全工作和班級文化建設工作。面對復雜而多變的安全工作，他倍感壓力巨大。陳文武說：“打鐵還須自身硬。”他利用空余時間將查閱到的工作知識要點與自身基層經驗有機結合起來，提出了“以行為習慣為導向、以班級建設為陣地、以特殊節日為主題，全面推動學校德育發展，加強學生的思想引導”的工作思路，想法立即得到了該校校長陸建興的大力支持。“讀好書、學好人、做好事”“緬懷革命先烈”“紀念先賢”“愛家孝親”“安全教育我先行”等一系列活動在該校如火如荼開展。為了讓各項活動都充滿儀式感，他大抓“四個規范”，即規范行為、規范著裝、規范用語、規范禮節，該校校風校貌煥然一新。
特別是為破解校園周邊擁堵問題，杜絕放學安全隱患。他不斷強化宣傳教育、聯合部門執法、組建教師護學隊、做好安全演練，通過“定標準、定責任、定人員、定時間”方式，打通了校園周邊上下學道路“微暢通”，為全體師生編就了一張安全出行“保護網”。
榜樣的力量是無窮的。陳文武仍然日復一日地站在護學崗上。大家欣喜地看到，在他的帶領下，每周有60多名教師都像他一樣佇立在宏源西街，成為學生“平安路”上的路標！
